GE-Erft Projekte und Konzepte

Kulturelle Projekte

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Fächerübergreifendes Lernen: Förderung kultureller Bildung

Seit Jahren kooperiert unsere Schule mit der städtischen Musikschule und bekannten Theaterpädagogen aus der Neusser Kulturszene zur Förderung der kulturellen Bildung unserer Schüler(innen). Das Projekt des Landes NRW „Kultur und Schule“ ermöglicht diese Kooperation.

Jens Spörkmann und Schüler(innen)
der AG Improvisationstheater

Diese langjährige Zusammenarbeit im Ganztag ist eng verzahnt mit unterrichtlichen Projekten; so bietet unsere Schule in den Jahrgängen 6 bis 10 im Wahlpflichtbereich das Fach Darstellen und Gestalten an, in dem neben einer Musiklehrerin oder einem Musiklehrer Theaterpädagogen bzw. besonders fortgebildete Kolleginnen oder Kollegen den Unterricht durchführen. Sinnvoll fortgeführt wird dieses Unterrichtsprojekt in der Oberstufe; das Fach Literatur, dessen Note auch in das Abiturergebnis einfließen kann, greift die Erfahrungen unserer Schüler(innen) aus der Sekundarstufe I auf und führt sie weiter.

Othello, 2011 (Literaturkurs 12. Jahrgang)

1Daraus entstehen am Ende des Schuljahres Theateraufführungen der verschiedenen Jahrgangskurse auf der mittlerweile aufwändig restaurierten Bühne in der Reuschenberger Mensa; so führte der Literaturkurs eine moderne Version von Shakespeares Drama „Othello“ unter der Leitung unserer Oberstufenleiterin, Kristina Kappe, auf, Schüler(innen) der Arbeitsgemeinschaft „Improvisationstheater“ (Jahrgänge 8 bis 10) präsentierten unter der Federführung von Jens Spörckmann (Theater am Schlachthof) ein selbst erarbeitetes, abwechslungsreiches Programm und unsere jüngsten Schüler(innen) führen seit Jahren fantasievolle Theaterstücke auf, für die Jürgen Dewes (Kulturforum Alte Post) verantwortlich zeichnet.

Jürgen Dewes und Schüler(innen) seiner AG
Rapunzel oder Gurke (Tag der offenen Tür, 2007)

Image descriptionImmer wieder nehmen Kurse aus dem Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten an der Neusser Theaterwoche im Rheinischen Landestheater teil. Vor ein paar Jahren hat eine Projektgruppe aus der Oberstufe unter der Leitung von Petra Stremer und Martin Scheufens eine Ausstellung zu dem Thema „Día de los Muertos“ im Rahmen der Theaterwoche durchgeführt und das Foyer des Rheinischen Landestheaters gestaltet.Abgerundet wird dieses Projekt zur Förderung kreativer Kompetenzen unserer Schüler(innen) durch Aufführungen externer Schauspielgruppen. So organisiert unsere Schule regelmäßig eine Aufführung von Mozarts „Zauberflöte“ für den 5. und 6. Jahrgang; für verschiedene Jahrgänge finden seit Jahren Theaterproduktionen des White Horse Theaters in englischer Sprache statt. Beide Projekte werden im Unterricht vor- und nachbereitet.

Día de los Muertos
(Projektgruppe Kunst 11. Jahrgang)

1Die Erfahrungen der letzten Jahre zeigen, wie wichtig es für unsere Schüler(innen) ist, auf eher spielerische Art ihre Fähigkeiten der Selbstpräsentation und des freien, zusammenhängenden Sprechens vor einem größeren Publikum zu verbessern. Es ist immer wieder beeindruckend, zu erleben, wie angespannt die Akteure vor ihren Auftritten sind, welche intensiven Emotionen durch die mit den Aufführungen verbundenen Erfolgserlebnisse entstehen und wie sie sich in Zufriedenheit und Stolz über die gezeigten Leistungen äußern. Deshalb planen wir für die nächsten Jahre, diesen Eckpfeiler in unserem Schulprogramm noch weiter auszubauen.

Wir hoffen, dass wir unseren Schülerinnen und Schülern durch diese vielfältigen Aktivitäten den Zugang zu kulturellen Einrichtungen erleichtern, sie Hemmschwellen der Präsentation vor größerem Publikum abbauen und sie evtl. auch neue Berufe für sich entdecken. Von einzelnen ehemaligen Schülerinnen und Schülern wissen wir, dass sie bereits Ausbildungen in diesem Berufsfeld ergriffen und sich auch beruflich etabliert haben.